《わくわく》　あけましておめでとうございます

子どもたちの「あけましておめでとうございます」

の元気な挨拶と共に、新年が始まりました。

 

 

今月の取組みでは、お正月あそびをしましたよ。

絵の名前を読み札かわりに、絵かるたをしたり、

お友だちと協力してつくる福笑いをしました。

絵かるたは、みんな必死で取りに行くので

とっても白熱した戦いになりましたよ(*^^*)

 

 

協力福笑いでは【目や鼻の形を伝える】【説明を聞いて福笑いを

作る】の２手に分かれて行いました。

【相手が分かるように伝える】【説明をよく聞く】練習に

なったかと思います。

「これで合ってる？」「合ってる！大正解！！」などという

やり取りを子どもたちでしておりましたよ。

 

 

身体を使った取り組みでは、バウンド風船で遊んだり、

お手玉投げ、サーキットを行いました。

バウンド風船でドリブルチャレンジ！をしたのですが、

なかなか上手くできなくて、苦戦していた子どもたち。

そんな中、上手に出来ている子をジーッと見て

「〇〇君は、こうやってる！」と自分との違いに気付き

出来るようになるにはどうしたら良いか、を自分で考えて

チャレンジしている姿がありました。

一人の子が気付いて声を上げると、他の子も「なるほど！」と

みんなでチャレンジしていましたよ。

 

 

制作では、お正月あそびのけん玉を作ったり、

首振り雪だるまを作りましたよ。

 けん玉は受けの紙コップにマジックでお絵描き。

描いたあとは、作ったけん玉でたくさん遊びました。

首振り雪だるまは、雪だるまの帽子を５種類ほど用意し、

好きな帽子をそれぞれ選んで作りましたよ。

「もう一個作る！！」と二個作っていたお友達も居ました。

 

 

その他には、砂粘土で遊んだり、インタビューごっこをしたり

吹き戻し笛で的あてをしましたよ。

インタビューごっこでは【質問する】【質問に答える】の両方を

経験してもらいました。

なんて答えようか、と、たくさん悩んでいるときも、

質問に答えられるまで、黙って待ってあげることが出来ており、

とても成長を感じました(^^)

吹き戻し笛も、４月から何度か行っている取り組みで

初めの頃は上手く吹けず、ピシッ！と伸びなかったり

笛の音が鳴らなかったりしたのですが、今では一発で

みんな音が鳴るようになりましたよ！！

繰り返し行うことの大切さを実感しました。

 

 

来月は、お菓子つくりの取り組み週間があります。

お楽しみに！！